biothemes02

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΡΙΣΕΩΣ ΚΑΙ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΕΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΟΛΟΓΟ ΓΙΑΝΝΗ ΦΙΛΙΠΠΙΤΖΗ

Friday, December 01, 2006

Μηχανισμοί άμυνας και AIDS

31. Κύτταρα με ψευδοπόδια: Τι γνωρίζετε γι' αυτά;
32. Τι είναι τα εμβόλια και ποια η σημασία τους; Γιατί δεν έχουμε παρασκευάσει εμβόλιο για το AIDS;
33. Είναι γνωστό ότι τα εμβόλια περιέχουν παράγοντες που έχουν χάσει την παθογένεια τους. Εντούτοις, ορισμένα από αυτά, μπορούν να προκαλέσουν ελαφρά συμπτώματα στο χρήστη. Πώς εξηγείτε το γεγονός αυτό;
34. Πώς ονομάζεται η γενικευμένη αύξηση της θερμοκρασίας του σώματος και πώς προκαλείται; Υπάρχει όφελος από αυτή; Είναι δυνατό να έχουμε τοπική αύξηση της θερμοκρασίας;
35. Με ποιους τρόπους μεταδίδεται ο ιός HIV στον άνθρωπο; Εξηγήστε την απάντησή σας.
36. Με ποιες μεθόδους γίνεται η διάγνωση του AIDS σε ένα άτομο; Ποια μέθοδος πιστεύετε ότι είναι η περισσότερο έγκαιρη και γιατί;
37. Περιγράψτε αναλυτικά τα στάδια εξέλιξης της νόσου AIDS σε ένα μολυσμένο άτομο.
38. Ένα άτομο έχει μολυνθεί από τον ιό HIV. Δώστε σε κοινό διάγραμμα τη μεταβολή της συγκέντρωσης των σωματιδίων του ιού, των ιντερφερονών και των βοηθητικών Τ - λεμφοκυττάρων στο σώμα του ατόμου αυτού, σε συνάρτηση με το χρόνο σε ημέρες από τη στιγμή της μόλυνσης. Εξηγήστε τα αποτελέσματά σας.
39. Γιατί ο ιός HIV προσβάλει κυρίως τα βοηθητικά Τ - λεμφοκύτταρα των ανθρώπων που μολύνει; Υπάρχουν άνθρωποι που δεν μολύνονται από τον ιό;
40. Όταν ο ιός HIV ενεργοποιηθεί στο σώμα του ασθενή καταστρέφει όλο και περισσότερα βοηθητικά Τ - λεμφοκύτταρα. Ποιες θα είναι οι επιπτώσεις στο ανοσοβιολογικό σύστημα από το γεγονός αυτό;